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domingo, 3 de julho de 2016

O jogo e o lúdico no contexto escolar

Não é fácil trabalhar jogos na escola, tanto aos olhos dos pais como aos olhos da direção que acham que não estamos trabalhando. Para poder "brincar" com meus alunos tive que várias vezes provar o resultado que obtive com tais jogos, confesso que isso aconteceu há alguns anos, já não percebo muito está resistência em relação a direção de minha escola, mas de alguns pais sim que exigem tema todos os dias e atividades nos cadernos. Todo processo de mudança leva tempo e resistência de algumas partes, mas acredito que tudo é válido para uma aprendizagem melhor.
Devemos sim deixar que nossos alunos brinquem livres na sala, procurando o que é de seu interesse, por isso devemos ter muitas opções de jogos para que chamem sua atenção. Também devemos ter os jogos direcionados as aprendizagens de conteúdo da escola, pois brincando aprendemos mais e melhor. Trabalhar o lúdico realmente não é fácil mas com os resultados obtidos todo esforço vale a pena.

domingo, 29 de maio de 2016

Brincar é coisa séria?

Após as leituras realizadas na interdisciplina de Ludicidade "Concepções do brincar na psicologia " e  "A teoria da diversão" entendi que brincar é coisa séria e muito séria, através das brincadeiras nos desenvolvemos emocionalmente, intelectualmente e além de construirmos aprendizados também brincamos com o futuro, toda criança já brincou do que queria ser quando crescer ou de mamãe e filhinhos. Toda brincadeira feliz nos trás boas recordações e com certeza nos torna adultos mais felizes. Também acredito que em algumas brincadeiras o adulto não deva interferir, impondo como os pequenos devam brincar, tudo tem o seu momento e para que as crianças se desenvolvam mais é preciso que elas mesmas estabeleçam as regras de como brincar.

domingo, 8 de maio de 2016

Projeto Alimentação

  Durante a semana do dia 25 a 29 de abril foi realizado na minha turma de 1º ano juntamente com a professora Olga Pastoriza o Projeto Alimentação. Foi um projeto que chamou muito a atenção dos alunos e que se encaixou perfeitamente com duas interdisciplinas que estou estudando este semestre, Ludicidade e Literatura.
  O projeto tinha como foco principal a alimentação saudável e os benefícios da mesma. Durante esta semana trabalhamos dois livros e muitas brincadeiras o que fez com que a aprendizagem se tornasse mais prazerosa e divertida.
  O primeiro livro trabalhado foi  "O Grande Rabanete" , onde a professora leu a história e fez a dramatização da mesma com os alunos. Neste dia  os alunos pintaram o personagem principal da história e na hora do almoço comeram salada de rabanete.

  
  O outro livro trabalhado foi "O que não cabe no meu mundo GULA", este livro foi lido dentro da Busoteca, um ônibus que a prefeitura do município onde trabalho adaptou para incentivar a leitura.


 

  A culminância do projeto se deu através da brincadeira onde os alunos tinham os olhos vendados e através do paladar falavam sobre qual a fruta que estavam comendo e falavam se gostaram ou não, se era ácida, azeda, doce, amarga e outras sensações que tiveram.


  Este projeto teve outras atividades envolvendo disciplinas como matemática e português, o trabalho desenvolvido foi muito gratificante para todos os alunos e para as professoras, onde cada vez mais temos a certeza da importância de trabalhar as disciplinas num conjunto, e principalmente do incentivo a leitura e de brincar durante a aprendizagem.

  

sábado, 23 de abril de 2016

Primeira aula de Ludicidade e Educação

   A primeira aula de Ludicidade e Educação foi maravilhosa, falar de brincar é ótimo e brincar então não tem palavras. As professoras Tânia e Darli enquanto conversavam sobre a interdisciplina faziam brincadeiras, o que fez com que todos rissem e ficassem mais felizes. Depois da aula, em casa fiquei pensando se nós adultos ficamos nesta euforia toda, como não ficam as crianças??? Por isso a importância do brincar para o desenvolvimento da criança.

terça-feira, 19 de abril de 2016

Brincar é importante?

Brincar é muito importante, pois brincando a criança aprende mais e se desenvolve melhor, tanto socialmente como no raciocínio lógico. 
Através das brincadeiras as crianças aprendem e superam obstáculos e com certeza o brincar é essencial para o desenvolvimento feliz da criança.