Postagem 1

A maior aprendizagem deste semestre ocorreu na interdisciplina de Fundamentos da Alfabetização, com as leituras e atividades realizadas nesta interdisciplina trabalhei de outra maneira com a minha turma de 1º ano o que foi muito importante para eles e para mim. Deixei que meus alunos falassem mais do que sabem, do que gostariam de aprender e a partir daí construir às aulas. Antes eu trabalhava em grupos com minha turma, mas não todos os dias, pois achava que a aula poderia se tornar uma bagunça e com as explicações da professora Ivany tentei e deu certo, o trabalho em grupo faz com que as crianças aprendam mais. Vou levar estas aprendizagens para resto de minha vida.

Postagem realizada em 06/12/2015

http://blogdaleticiafriedrich.blogspot.com/2015/12/alfabetizacao.html

           Com os estudos realizados até este 8º semestre não só apliquei como compreendi a importância dos trabalhos em grupo. Durante meu estágio trabalhei muito em grupo, o que fez com que meus alunos se tornassem mais questionadores e participativos em todos os momentos da aula.

As produções dos alunos têm muito mais significado para aprendizagem, eles gostam de mostrar o que fizeram e falar sobre o que estão trabalhando. Através dos trabalhos em grupo e das produções coletivas muitas aprendizagens são promovidas, Segundo Piaget:

A importância da utilização dos métodos ativos, entre os quais salienta os trabalhos em grupos, para os quais é necessário coordenar diferentes pontos de vista, exigindo que o sujeito coloque-se no lugar dos outros. Eis as vantagens da atividade em grupo para o desenvolvimento intelectual: conhecer os outros ajuda a nos conhecermos; ao realizarmos tarefas conjuntas tendemos à objetividade; o trabalho conjunto fornece regras para o pensamento.

Neste trecho Piaget fala da importância dos trabalhos em grupo. Sempre gostei de trabalhar em grupo com meus alunos, principalmente na turma de primeiro ano, o trabalho em grupo beneficia em todos os sentidos, na socialização, na aprendizagem, na organização. A turma que trabalha em grupo fica mais entrosada, mais cooperativa, o aluno que sabe mais sobre a atividade em questão ajuda os que não sabem e nessa troca todos aprendem.