Como escolhi ser professora

Um grande desafio foi fazer o vídeo de como escolhi ser professora, pois é muito difícil ser gravada. 

Neste vídeo falei que minha grande inspiração para seguir nesta carreira foi a professora Velma da 1º série, me lembro muito dela e tento passar para meus alunos  o mesmo carinho e confiança que ela me passava. Sempre tive apoio dos meus pais para ser professora e brincava de escolinha com meu irmão, quem eu alfabetizei antes de entrar na escola. 

Falando sobre memória

Em uma aula muito interessante sobre a história da educação falamos sobre memórias e das nossas lembranças de como escolhemos ser professores.

A memória é uma construção social da linguagem, trabalho, lazer, conhecimentos. Se materializa em diferentes saberes, fazeres e aprendizagens. 

Memórias afetivas (individuais e coletivas) uma história que se cria a partir da infância, pois a escola é um dos únicos espaços para a socialização.

Questionamentos sobre aprendizagens

Uma atividade muito interessante de psicologia foi o questionamento feito sobre aprendizagens, onde pude pensar um pouco mais em minhas aulas e como meus alunos aprendem.

1)O que é aprendizagem? É um processo pelo qual adquirimos conhecimentos, habilidades e é construído diariamente.

2)Como ocorre à aprendizagem? A aprendizagem ocorre todos os dias através das nossas atividades e durante toda nossa vida.

3)Qual a relação entre aprendizagem e desenvolvimento?Conforme aprendemos vamos nos desenvolvendo, a aprendizagem está ligada ao desenvolvimento, pois para nos desenvolver precisamos adquirir conhecimento.

4)Qual a relação entre ensino e aprendizagem? Não há ensino sem aprendizagem, o ensino existe para que a aprendizagem seja estimulada, por isso precisamos de aulas interessantes para chamar a atenção do aluno e assim ocorrer à aprendizagem.

5)Qual a relação entre afeto e aprendizagem? Todo trabalho que é feito com carinho tem um bom resultado, a mesma coisa com as crianças, o professor que demostra afeto faz que seu aluno se sinta mais confiante e dessa maneira a aprenda mais e melhor.

6)Considerando suas respostas anteriores, como deveria ser, na sua opinião o ensino na escola? Na minha opinião deveria ter aulas mais dinâmicas, não pensando nos conteúdos a cumprir durante o ano e sim com o nível dos alunos, tentando fazer com que cada criança aprenda cada dia mais, dentro do seu limite e não com conteúdos impostos pela secretaria de educação. 

Discutindo sobre a primeira aula de Psicologia

A primeira aula foi muito empolgante e aguçou ainda mais o meu interesse pelo estudo de psicologia. Muitas coisas me chamaram a atenção, o estudo do ego que fala da realidade (inteligência) que enxerga a realidade saudável, superego que é a internalização da regra (dentro de mim) e o id que é a natureza biológica (quando nascemos). Outra coisa que me chamou muito a atenção foi que a frustração é necessária para o nosso desenvolvimento. 

Aula com a Prof. Tânia Marques

Em uma aula maravilhosa com a prof. Tânia sobre Psicologia passamos a conhecer um pouco do que será está disciplina que fala do comportamento humano. Vamos falar sobre a  Psicanálise , que estuda o inconsciente, onde todas as sensações ficam registradas. Vamos estudar Sigmund Freud, que a partir da psicanálise, que criou, passou a exercer ampla influência na vida cotidiana dos homens de seu tempo.

Quais as aprendizagens percebidas no processo de avaliação do 1º semestre?

Este trabalho foi realizado em grupo e ao longo do semestre, percebemos muitos avanços, cada uma com suas individualidades, tanto escrita quanto oral. Não foi fácil começar a escrever o texto para o workshop, surgiram muitas dúvidas, todas muito bem esclarecidas por nossa tutora Simone, que foi de fundamental importância para a conclusão do trabalho. Foi de extrema relevância a construção do portfólio, pois através do mesmo nossas dúvidas foram diminuindo, ao final, cada uma pode elaborar sua síntese com base no que já havia publicado em seu blog.

Durante a produção do texto para o workshop percebemos o quanto aprendemos e como foram importantes as leituras e vídeos. Após elaboração de nossas sínteses ficou mais fácil abordagem dos temas estudados e foi possível produzir com mais clareza os slides para apresentação.

A apresentação do workshop nos mostrou que podemos falar do conteúdo trabalhado sem medo. O difícil foi o começo e agora acreditamos que estamos mais preparadas para falar dos conteúdos trabalhados.

Confraternização

No início do 2º semestre foi realizado uma confraternização entre os veteranos e os calouros do curso de Pedagogia EAD da UFRGS. Neste encontro podemos conhecer melhor os novos colegas para continuar nesta caminhada para ampliar nossos conhecimentos.