quinta-feira, 16 de julho de 2015

Método Globalizado

      Hoje quero dividir com vocês uma aula que foi muito proveitosa sobre as partes do corpo, perguntei quem gostava de brincar com bonecas e bonecos, foi um sim unânime, pedi então que trouxessem os bonecos que mais gostassem para a aula do outro dia. Trabalhamos as partes do corpo (cabeça, tronco e membros) nos bonecos e em nós mesmos, fizemos cartazes dos corpos dos bonecos e alunos. Escrevemos as partes do corpo, diferenciando as cores das vogais e consoantes, contamos os números de sílabas e em quantas partes estão divididas o nosso corpo. Nesta atividade envolvemos três áreas do conhecimento, pois trabalhamos ciências, português e matemática. Está é uma aula globalizada, como a maioria das minhas aulas são, mas sei que ainda preciso melhorar, sair do comodismo e fazer aulas cada vez mais interessantes, buscando o que os alunos sabem e à partir desse ponto ensinar mais.

Nossas fotos são comprovantes de memória?

      A escola é um local muito importante, de apropriação do conhecimento, mas não é o único, existem vários locais de conhecimento, todos  trazem consigo uma bagagem sobre a comunidade em que vivem, sobre tradições culturais que ouvem em suas casas. Quando a criança chega na escola já traz algum conhecimento sobre cultura, muitos desses conhecimentos se dão através de fotos e histórias contadas pelos mais velhos.
     Para lembrarmos de tempos anteriores, de como era a comunidade devemos registrar através de fotos, vídeos, pois estes são comprovantes de memória e dessa maneira conseguimos guardar , não só na lembrança de cada pessoa, mas para mostrar para aqueles que não vivenciaram o momento poderem conhecer o que aconteceu tempos atrás na comunidade em que vivem, como a reforma da escola, o antes e o depois.
    As fotos são fabricações tecnológicas, fabricações que contribuem para a construção da história, da cultura e não tem prazo de validade, pois sempre estarão ali para falar do passado.
     As fotos são as lembranças da história da comunidade, da escola , que cada pessoa fará a interpretação com o seu olhar mas sempre será um sinal de memória.